Poletni tabor inovativnih tehnologij tudi letos dobro obiskan

Učilnice in laboratoriji Fakultete za elektrotehniko so tudi letos zaživeli že v predzadnjem tednu avgusta, ko jih je zapolnilo kar 180 učencev zadnje triade osnovnih šol in srednješolcev iz vse Slovenije. Udeleženci poletnega tabora inovativnih tehnologij so lahko tudi tokrat izbirali med številnimi delavnicami, se spoznavali z najnovejšimi tehnologijami, pridobivali nova znanja ter se prepustili praktičnemu delu na različnih področji elektrotehnike, nekatere skupine pa so se odpravile tudi na obiske v raziskovalne ustanove in podjetja. Organizatorji poletnega tabora so znova poskrbeli za vrsto zanimivih tematik, učenci in dijaki pa so lahko izbirali kar med 16 različnimi delavnicami z zanimivimi imeni in pestrimi vsebinami, kot so Androidomanija, Električna vozila, Elektrika v človeškem telesu, Internet prihodnosti, Nikoli v temi. Obvladajmo elektroniko, Roboti za profit in zabavo ter Sonce, ujeto v mobilni telefon.
Tako so denimo udeleženci delavnice Androidomanija spoznali razvojno okolje Android in se lotili tudi razvoja nekaterih zanimivih aplikacij, kot je tista, s katero lahko prek spleta nadzorujemo stanje rože ali takšna, ki omogoča pošiljanje različnih alarmov (potres, požar …) na centralni strežnik gasilcem in reševalcem. V okviru delavnice Električna vozila so si učenci in dijaki s teoretičnega kot tudi s praktičnega vidika pogledali, kaj potrebujemo, če hočemo sestaviti električno kolo, si ogledali električne avtomobile in se z njimi tudi popeljali. Delavnica z naslovom Elektrika v človeškem telesu je bila vsebinsko razdeljena na tri ločene sklope. V prvem sklopu so udeleženci spoznavali električno naravo delovanja mišic, podrobneje pa spoznali še naravo srčne mišice, preizkusili delovanje električne stimulacije ter izmerili elektrokardiogram in elektromiogram. Udeleženci delavnice Nikoli v temi so izdelali mini vetrno elektrarno, ki je napajala LED svetilko in polnila akumulatorsko baterijo ter spoznali teoretične osnove pretvorbe energije vetra v električno in omejitve ter težave, ki pri tem nastopajo. Pestro je bilo tudi na delavnici z naslovom Roboti za profit in zabavo, kjer so se udeleženci spoznali s programiranjem robotov, ki so namenjeni komercialni rabi v proizvodnji in se naučili  vodenja robotov s programskimi ukazi ter uporabo dodatnih senzorjev za zaznavo dogajanja v okolici. Osrednja pozornost delavnice Sonce, ujeto v mobilni telefon pa je bila namenjena spoznavanju temeljnih pojmov s področja fotovoltaike, sestavljanju elektronike za solarni polnilec in izdelavi majhnega fotonapetostnega modula. Tudi ob koncu letošnjega tabora udeleženci niso mogli skriti navdušenja nad organizacijo in izvedbo delavnic ter druženjem s sovrstniki, pri čemer se je znova potrdilo, da je s pravo vsebino mogoče dobro povezati tudi učenje in zabavo ter tako učencem in dijakom tudi med poletnimi počitnicami omogočiti kakovostno preživljanje prostega časa. (bj)